三天后，锦州城。¨丸\夲+鰰\颤¨ ·芜\错￠内·容^
清晨的薄雾笼罩着城门，守城的士兵打着哈欠推开沉重的城门。一队不起眼的商队缓缓驶出城门，车轮碾过铺满晨露的青石板，发出细微的声响。
李成安坐在马车内，望着渐渐亮起的天色："看来北凉那边是铁了心要打北州关了。"
冬雪轻声问道："世子，既然那位二皇子的兵马去的方向是北州关，咱们为何还要去镇北关？"
"先去镇北关看看吧。"李成安点头，"来都来北境了，咱们不去见见那位镇北候，也说不过去，北凉的兵马没那么快到北州关的，咱们知道，镇北候自然也知道，他不会不防的。"
冬雪点了点头："世子，暗卫那边传来消息，说青林镇的事情己经处理好了，郑家那位老爷己经暴毙，当地官府和此事有关的人全部都下了大狱，只是..."
“只是什么？”
“他们暴露了世子的行踪，对百姓的交代是世子惩治贪官...”
李成安沉思片刻，轻笑一声："动作倒是快，至于行踪倒是无妨，咱们这一路也不避着人，有心人都能知道，只是他们把我摆出来干什么？我要这名声有个屁用。"
“要不要查查？”
"不用了。!比￠奇,中￠蚊?王′ `更~芯·最`全."李成安摆了摆手，"暗卫是陛下的人，他们下面的人没胆子这么做的，就是不知道陛下到底在想什么，若是想把当年的事坑回来，那我只能说借用一句当年曹丞相的话，不可能，绝对不可能！
先走吧，天黑前赶到白水驿，不然晚上就得露宿荒野了。"
商队沿着官道向北行进。秋日的原野上，农人正在收割最后的庄稼。远处山峦起伏，层林尽染。
正午时分，一行人正在一处茶棚歇脚。李成安刚端起茶碗一饮而尽，脑中正在思考着什么。
就在这时，一辆朴素的青布马车自北向南缓缓驶来。车轮碾过官道的尘土，发出沉闷的声响。马车在茶棚前停下，一个身着灰布长袍的老者弯腰从车厢里走出。
冬雪手中的茶碗"啪"地掉在地上，茶水溅湿了她的裙角。
“怎么了？大白天见鬼了？”，见她神色慌乱，李成安问了一句。
她猛地站起身，声音发颤，连忙解释道："世子...这位...这位便是王妃当初在蜀州给您安排的老师，孟先生！"
李成安闻言，也是转头，只见那老者约莫六旬年纪，身形清瘦如竹。!伍¨4?墈/书′ *首\发?他面容清癯，眉宇间透着几分书卷气，最引人注目的是那双眼睛——明亮如星，却又深邃似海，仿佛能洞穿人心。银白的发丝用一根木簪随意挽起，几缕散落的发丝在秋风中轻轻飘动。
老者身后跟着一个跟自己差不多年纪的书童，背着个青布包袱，正小心翼翼地搀扶着他。
李成安连忙起身，三步并作两步走到老者面前，恭敬地行了一个弟子礼："学生李成安，见过老师。"
孟敬之微微眯起眼睛，上下打量着李成安，忽然笑道："好小子，为师受了你这一礼，也算是正式行过拜师礼了，从今往后，你便是老夫名正言顺的关门弟子了。"
李成安耳根微红，却仍保持着行礼的姿势："学生惭愧，当时弟子未在蜀州，所以一首未能亲自登门拜见老师。"
"行了，为师不是在乎那些虚礼的人。"孟敬之摆摆手，径首走向茶棚，"老夫赶了一上午的路，渴得很。"
李成安连忙跟上，亲自为孟敬之斟茶："老师怎会在此？"
孟敬之接过茶碗，慢条斯理地啜了一口："听说要打仗了，所以来北边看了看。"他抬眼看向李成安，"怎么，是不是觉得为师老了？"
"学生不敢。"李成安恭敬道，"只是北境正值多事之秋，老师是读书人，没必要掺和这些兵戈之事..."
"放心吧！"孟敬之微微一笑，"老夫还走的动，不会有什么问题的，你小子性子惫懒，怎么也来这北境了？这可不像你。"
李成安闻言苦笑："让老师见笑了。学生确实懒了一些，只是..."
"只是觉得一家人都在奔走，自己留在京都过意不去？"孟敬之意味深长地看了他一眼。
李成安眉头微皱："老师明鉴，看来老师知道的也不少..."
"老夫是读书人没错，可不是书呆子，该知道的还是心中有数。"孟敬之捋着胡须，"否则，王妃怎么会让老夫当你老师，这些年你
在蜀州的所作所为，为师觉得你很不错，但就是有些想法太急了些，饭要一口一口吃。"
“老师此言何意？”李成安有些不明所以。
孟敬之朝书童招了招手："小竹子，去把马车里那个檀木箱子取来。"
书童应声而去，不多时捧来一个精致的檀木匣子。匣子表面雕刻着松鹤延年的图案，边角处己经有些磨损，显然经常被人翻动。
"你不妨看看。"孟敬之将匣子推到李成安面前。
李成安疑惑地打开匣盖，只见里面整整齐齐码放着一摞泛黄的纸页。他随手拿起最上面一张，顿时瞳孔一缩——这竟是他当年在蜀州书房随手写下的笔记！
纸上密密麻麻记录着他关于改良税制的想法，字迹潦草随意，还有一些自己脑子里关于后世的其他东西，很多东西蜀州并没有实行，是因为当初蜀州地处边境，百姓本来就不富裕，王府要想赚银子，自己想躺平，只能想办法进行部分改动，让地方上富裕起来。
这个时代可不是随便拿点新鲜玩意儿就能大笔赚钱的，解放生产力只是一部分，百姓的购买力和商贾的流动性就是一个很大的问题，所以李成安当初想了很多办法，写了很多留在书房，后来也并没有销毁。
但是没想到这些东西到了自己老师手中，他看着这些草稿，在每一段文字旁边，都用朱笔工整地批注着修改意见。有些地方甚至详细列出了历朝历代制度演变，以及可能遇到的阻力。
李成安颤抖着手翻看下面的纸页。每一张都是他曾经随手写下的零散想法：关于教育改革的构思、地方官吏考核的新办法等等...而所有这些，都被孟敬之用朱笔一一批注，有些地方批注的字数甚至比他原文还要多。
"这...这是..."