新的天幕开始播放。
天幕上出现了监控镜头拍摄下的场景。
在略显模糊的监控画面中。
一位身着明黄色制服、背着印有黑色logo的保温箱的外卖小哥，正单脚撑地停在路边。
他利落地从保温箱中取出两个印着餐厅标志的塑料袋，递给站在路沿石上的两名穿军装的男子。
其中一名军人接过袋子时，还低头看了眼手机屏幕，似乎在核对订单信息。
古人们立刻认出，
这是后世常见的外卖配送场景。
通过之前的视频。
古人们早已从天幕中了解到，这种被称为“外卖小哥“的职业，专门负责将餐馆烹制的食物配送到客人指定地点。
这种“足不出户享美食“的服务模式，在古代也早就有了。
“逐时施行索唤、咄嗟可办。”描述的正是类似的外送服务。
清明上河图中，也有相关的刻画。
只是在古代这种工作并非大规模的行业，而是各个餐馆的私人业务。
所以古人们，很早就理解了外卖员的工作内容。
甚至由于天幕上经常会出现外卖小哥的镜头，导致在不少朝代外卖员进一步兴起。
在宋朝、明朝的一些繁华都市，专营饮食外送的“闲汉“数量明显增多，逐渐形成了一个新兴行当。
而画面中交接食物的同时。
一辆面包车缓缓的开入了镜头之内。这面包车看上去平平无奇，但是弹幕却一片惊呼。
《丸辣！》
《不好！》
《傻孩子快逃啊！》
《美团外卖员瑟瑟发抖……》
满屏的惊叹与警示，让古人们一头雾水：
不过是一次普通的送餐场景，究竟有何异常？
宋朝。
吃货苏轼放下筷子。
他面前摆着的，就是宋朝外卖员从酒楼送来的水晶肘子。
美食家苏轼不以为然地摇头：“天幕观众未免小题大做，不过寻常送餐......“
“如此一片惊呼，不至于，完全不至于。”
……
但苏轼话音未落，天幕画面突变！
面包车侧滑门猛地拉开，四名身着丛林迷彩、臂缠蓝底徽章的军人鱼贯而出。
他们以战术队形包抄上前，两人钳制外卖小哥双臂，一人拦腰抱住，最后一人直接抬腿。
连拉带拽的，硬生生的把黄衣外卖小哥给塞上了面包车。
尽管外卖小哥拼死抵抗，但毕竟双拳难敌四手。
终究是被强塞上了车。
随着车门“砰“地关闭，面包车迅速驶离现场。
而倒在地上的外卖自行车，也被一并推走。
弹幕也纷纷的飞出。
《丸辣，成填线宝宝了！》
《你的外卖已被绑架。》
《外卖员没想到，有一天自己成了外卖。》
《骑手正在备战……》
《此事在新中国成立之前亦有记载。》
《他甚至车也要充公。》
《什么骆驼祥子。》
《校长实名点赞。》
《有声音了，外卖小哥不停的吼道：我还有订单要送！让我送完这一单！》
《这和绑票有什么区别？》
《哈人！有吏日捉人。》
《唐朝安史之乱都不至于这样！》
《这种兵抓上去能打仗吗，看不懂。》
《为什么不等外卖员送餐，客人出来拿的时候出动，这样可以一次抓两个壮丁。》
《可能就是这征兵官点的外卖。》
《就离谱，我这个不关心战争的人，这一年都看了好几十个拉壮丁视频，还个个不重样！》
《面包车果然在哪儿都是战力巅峰。》
《太吓人了！我要是外卖小哥，直接跑路不干了。》
《视频里的小哥也想跑，不过嘛……》
《还是太单纯，我要是他远远看到对方的衣服，就直接跑了。》
《乌克兰一名外卖小哥，在送餐时发现对方是征兵处的军官，毅然决然报名参军保卫祖国，即使征兵官奋力阻拦，也挡不住小哥强行冲上面包车参军。在自由国度，即使是一名外卖员都如此爱国，我不禁反思…》
《这期意林没你写的我不看。》
《马督工：人民战争。》
《假的！都是假的！都是演戏，拍的段子！我不许你们这么说我爹！》
……
天幕视频继续播放，连续播放了多个相关的视频。
在一个视频里，几名粗壮的征兵官蹑手蹑脚的爬进一栋楼里，破门而入，将一位正在熟睡的青年从床上硬生生的抬走。
而在下一个视频中，同样是一名外卖小哥。
他敲开了一个宾馆的房门，将外卖递给了开门的征兵官手中。
然后从征兵官的手中，一脸懵逼的接过了一张征兵传单。
在下一个视频里。
一位快递员被几个征兵官给抓住。
快递员一脸惊慌，原地跪下求饶。
但依然无济于事，被强塞上了面包车。
也有乌克兰老母亲出门买菜买东西。
然后通过吊篮，把东西送到楼上不敢出门的儿子手中。
甚至还有乌克兰老母亲冲进征兵办自爆的。
一连播放了十几个征兵视频。
然而弹幕还纷纷表示这只是冰山一角。
看这系列的视频，就没看过重复的。
于是古人们，也大概的知道了后世的乌克兰抓壮丁的现状。
天幕外。
秦朝。
天幕上，征兵官当街拽下外卖员头盔的画面，简直让嬴政冷笑出声。
“废物。“
“强拉市井之徒充军，此等将领该车裂！“
“我大秦锐士，哪个不是自愿斩首立功？需要这般当街抢人？！“
“看天幕上说，这样抓去的壮丁也没什么训练？”
“后世的世界都那么发达了，却还有着如此情景，真是远不如我大秦了。”
而在唐朝。
李世民就更看不顺眼了。
李世民神色凝重地看完视频，长叹一声：
“这乌克兰，如此对待百姓，怎能得天下拥护？”
“看来这乌克兰为了战事，已不择手段。”
“朕自登基以来，便以民为本，深知水能载舟亦能覆舟。”
“若为了战争，强行让百姓上战场，他们心中满是恐惧与不满，又怎能保家卫国？”
“朕推行府兵制，皆是良家子自愿投军。”
“也由此让大唐征战四方，无往不利。”
“难道后世之人就如此愚笨，连如何构建一支强军都不懂吗？”