近水日悬 作品

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中学在白天组织考试?他定睛一看,发现第二张考试名单上共有十* 五个人, 但上面的所有人都是方青。^齐`盛¢小.说!网\ ¢已*发+布¢最-新+章\节?他的名字从名单的第一行直到最后一行, 不同的学号不同的性别, 方青的名字就像有人使用了以他为名的修正带,从上往下把所有人的名字都抹去了, 只剩下方青自己一人。

教室的窗户不像正常教室的窗户, 墙也没有正常墙面那么厚, ——这很自然, 从厂房改建后,学校并没有做出许多改变, 可能是因为没有充足的改建资金, 窗户很大没有遮挡,教室里面的场景可以一览无余,靠近走廊外侧的墙面更多的只是一种隔档,用的并不是砖头,而是塑料板。

理论上说的确可以一览无余,学校对此的改进就是在内侧加装了滑杆与窗帘,方青并不能看见什么, 只能看见从窗帘缝隙中透露出的光亮。

教室的门关着,方青敲了两下门后扭转了门把手,推门走了进去,教室内是水泥地面,两排课桌,看款式是新界小学办公室用桌同款。¢s_o?k~a·n_s_h+u¨./c¨o-m′教室的靠内的第一张桌子后面坐着一个中青年男性,低着头正在看手里的书本,他的手挡住了绝大部分,方青只能看出那并不是一本太厚的书。

“你好,社工说我需要到学校报道。”方青说道,“请问你是这里的指导老师吗?”

“是方青同学吧。”看书的这名中青年抬起脸,转头望向方青,他的相貌较为清俊,年龄不会超过四十岁,眼下只有些许的细纹,在他微笑的时候,会像平静水面的波纹一样悄悄地浮现出来,整张脸上唯二的遗憾在于他的鼻梁像是断过,重新接在一起时没有对齐,此外他的左半上方的脸不太平整。由于还魂街上怪异的面孔太多,这两个缺陷放在这里并没有太过惨烈了。\5·4^看/书? /最-新/章·节¨更¢新+快`

他自我介绍道:“我是这里的代课老师,这段时间专门上夜校的课。我姓周,周衷振,叫我周老师就行。”

这就是周衷振?那副画作中的署名,方青立刻想到了这条线索,他点了点头,像是头一次听说这个名字似的,很认真地问道:“周老师,报道有什么流程?”

“有一张测试卷,用来测一测你的知识能力水平。”周衷振说道,他从课桌的右边文件夹中抽出一张对折起来的试卷,递给方青,“限时一个小时完成。”

方青接过试卷,在外侧没有一道试题,看来只有对折起来的那一面才有题目,他刚要说自己没有带笔,等他抬起头来的时候发现周衷振不见踪影,不光如此,“整个教室”都不见了踪影,这不是原来那个被厂房改造成的教室了,方青弄不清楚自己目前处于什么地方,天花板很低,方青不能完全站起来,否则他会撞到自己的脑袋,给自己天才般的脑袋送上两个大包。因此,他只能在地上躬身前进,这让他觉得在这里匍匐两小时他的腰肌就会像老年人一样损伤。

在他移动的时候,掀起的灰尘不断地钻进他的鼻腔里,让他忍不住打喷嚏,他现在庆幸自己不是鼻炎患者,周衷振给他的试卷还在他的手中,否则这张试卷会很不幸地成为他揩鼻涕的纸,虽然这个画面会不太得体,但任由鼻涕流下来会更加恶心,所以再一次他感谢自己没有过敏性鼻炎。

他开始爬行没有多久,脚碰到了一个会滚动的物体,发出咕噜的滚动声。他根据声音发生的方向在地上摸索着,最后发现那是一个手电筒,他在黑暗中感觉出了手电筒长条筒型的形状,并且按下了开关,那一束光亮出现,照射在地面上时,方青几乎觉得自己是上帝,给世界带来光明的重要性不言而喻。

方青把自己手上唯一一个提示,也就是这张折起来的考卷放在手电筒照射光圈中,他打了开来,他以为里面会是一道接着一道的试题,但没想到里边居然只有一个问题,这个问题就像一篇中学生作文题目,题干是这样的:“罗伯特·弗罗斯特曾创作了一首诗歌,题为《未选择的路》,该篇诗歌中写道‘黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足’,正如这句话所说,人的一生中必须做出千万个选择,而每一个人生选择都可能通向不同的人生道路,有的选择令人满意,有的选择则叫人后悔万分,请以‘我最______的一个选择“为题(下划线中自行填写词语)写一篇文章,体现你的感悟与思考。“

只看这个部分,与正常的中学生语文试题无异,只有下半部分充满了古怪之处,“要求:选准角度,确定立意,明确文体;不得杜撰、虚构,要求真情实感,不得出现夸大、捏造的语句;符合场景中心思想;不少于八百字。”

要求中过分强调真实性了,这是第一个奇怪的地方,写作文免不了胡编乱造,生活中没那么多感悟,也没那么多真情